Mijn Studiezaal (inloggen)
Films en filmfragmenten ( Fries Film en Audio Archief )
4 zoekresultaten
sorteren op:
0000 Fries Film Archief Producties
Datering:
2013
Titel:
Paulusschool vieringen
Maker:
Kelly Bauer
Producent:
Fries Film Archief
Samenvatting inhoud:
Ik werkte nog maar een maand bij het FFA toen er een collectie videobanden van de Sint Paulusschool uit de Leeuwarder wijk Huizum binnenkwam. Het verzoek was om het materiaal te bekijken, te beschrijven, te digitaliseren en uiteindelijk te verwerken tot vier korte films, die tijdens de reünie bij het vijftigjarig jubileum van de school in april van dit jaar, zouden worden vertoond. Het toeval wilde dat ik van 1990 tot 1998 zelf leerling op deze school was. Van mijn jeugd heb ik bergen foto’s, maar bijna geen filmbeelden. Omdat deze video’s werden gemaakt van halverwege jaren tachtig tot eind jaren negentig, was de kans groot dat ik mezelf tegen zou komen.
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Vervolg samenvatting inhoud:
Nadat ik al het materiaal had bekeken, werd samen met de reüniecommissie van de school besloten welke banden gedigitaliseerd moesten worden. Digitaliseren duurt lang. Als een band drie uren duurt, duurt het digitaliseren ook drie uren. Plus de tijd die je nodig hebt om het materiaal te verwerken, zoals knippen, plakken en plaatsen in de juiste digitale archiefmap. Daar ben je weken mee zoet, maar vervelend werd het niet, want ik kon alle beelden nog eens rustig bekijken.
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
Bronformaat:
Film digitaal
Kleur:
Kleur
Geluid:
Ja
Duur:
48:25 minuten
Organisatie: Fries Film en Audio Archief
laatste wijziging 25-10-2023
1 gedigitaliseerd
0000 Fries Film Archief Producties
Datering:
2013
Titel:
Paulusschool musicals
Maker:
Kelly Bauer
Producent:
Fries Film Archief
Samenvatting inhoud:
Ik werkte nog maar een maand bij het FFA toen er een collectie videobanden van de Sint Paulusschool uit de Leeuwarder wijk Huizum binnenkwam. Het verzoek was om het materiaal te bekijken, te beschrijven, te digitaliseren en uiteindelijk te verwerken tot vier korte films, die tijdens de reünie bij het vijftigjarig jubileum van de school in april van dit jaar, zouden worden vertoond. Het toeval wilde dat ik van 1990 tot 1998 zelf leerling op deze school was. Van mijn jeugd heb ik bergen foto’s, maar bijna geen filmbeelden. Omdat deze video’s werden gemaakt van halverwege jaren tachtig tot eind jaren negentig, was de kans groot dat ik mezelf tegen zou komen.
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Vervolg samenvatting inhoud:
Nadat ik al het materiaal had bekeken, werd samen met de reüniecommissie van de school besloten welke banden gedigitaliseerd moesten worden. Digitaliseren duurt lang. Als een band drie uren duurt, duurt het digitaliseren ook drie uren. Plus de tijd die je nodig hebt om het materiaal te verwerken, zoals knippen, plakken en plaatsen in de juiste digitale archiefmap. Daar ben je weken mee zoet, maar vervelend werd het niet, want ik kon alle beelden nog eens rustig bekijken.
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
Bronformaat:
Film digitaal
Kleur:
Kleur
Geluid:
Ja
Duur:
20:18 minuten
Organisatie: Fries Film en Audio Archief
laatste wijziging 25-10-2023
1 gedigitaliseerd
0000 Fries Film Archief Producties
Datering:
2013
Titel:
Paulusschool kamp
Maker:
Kelly Bauer
Producent:
Fries Film Archief
Samenvatting inhoud:
Ik werkte nog maar een maand bij het FFA toen er een collectie videobanden van de Sint Paulusschool uit de Leeuwarder wijk Huizum binnenkwam. Het verzoek was om het materiaal te bekijken, te beschrijven, te digitaliseren en uiteindelijk te verwerken tot vier korte films, die tijdens de reünie bij het vijftigjarig jubileum van de school in april van dit jaar, zouden worden vertoond. Het toeval wilde dat ik van 1990 tot 1998 zelf leerling op deze school was. Van mijn jeugd heb ik bergen foto’s, maar bijna geen filmbeelden. Omdat deze video’s werden gemaakt van halverwege jaren tachtig tot eind jaren negentig, was de kans groot dat ik mezelf tegen zou komen.
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Vervolg samenvatting inhoud:
Nadat ik al het materiaal had bekeken, werd samen met de reüniecommissie van de school besloten welke banden gedigitaliseerd moesten worden. Digitaliseren duurt lang. Als een band drie uren duurt, duurt het digitaliseren ook drie uren. Plus de tijd die je nodig hebt om het materiaal te verwerken, zoals knippen, plakken en plaatsen in de juiste digitale archiefmap. Daar ben je weken mee zoet, maar vervelend werd het niet, want ik kon alle beelden nog eens rustig bekijken.
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
Bronformaat:
Film digitaal
Kleur:
Kleur
Geluid:
Ja
Duur:
51:41 minuten
Organisatie: Fries Film en Audio Archief
laatste wijziging 25-10-2023
1 gedigitaliseerd
0000 Fries Film Archief Producties
Datering:
2013
Titel:
Paulusschool allerlei
Maker:
Kelly Bauer
Producent:
Fries Film Archief
Samenvatting inhoud:
Ik werkte nog maar een maand bij het FFA toen er een collectie videobanden van de Sint Paulusschool uit de Leeuwarder wijk Huizum binnenkwam. Het verzoek was om het materiaal te bekijken, te beschrijven, te digitaliseren en uiteindelijk te verwerken tot vier korte films, die tijdens de reünie bij het vijftigjarig jubileum van de school in april van dit jaar, zouden worden vertoond. Het toeval wilde dat ik van 1990 tot 1998 zelf leerling op deze school was. Van mijn jeugd heb ik bergen foto’s, maar bijna geen filmbeelden. Omdat deze video’s werden gemaakt van halverwege jaren tachtig tot eind jaren negentig, was de kans groot dat ik mezelf tegen zou komen.
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Al snel was het raak. Ik zag niet alleen mezelf, maar ook mijn broertje, vriendjes en vriendinnetjes. Zelfs mijn ouders kwamen door het beeld wandelen. Voor dit deel van het project heb ik echt even de tijd genomen. De Sint Paulusschool is een katholieke Jenaplanschool. In het Jenaplanonderwijs is het groepsgebeuren van groot belang. Dit zie je terug in vieringen, schoolkampen, groepsexcursies en eindmusicals. Oud-schoolhoofd Hubert Winters vond het belangrijk dat dit werd gefilmd. Met de videocamera van school werden jarenlang bijzondere momenten vastgelegd. Zo ontstond een collectie die ook voor het FFA uniek is, want wie denkt er nu aan om schoolfilmpjes bij een filmarchief in te leveren?
Vervolg samenvatting inhoud:
Nadat ik al het materiaal had bekeken, werd samen met de reüniecommissie van de school besloten welke banden gedigitaliseerd moesten worden. Digitaliseren duurt lang. Als een band drie uren duurt, duurt het digitaliseren ook drie uren. Plus de tijd die je nodig hebt om het materiaal te verwerken, zoals knippen, plakken en plaatsen in de juiste digitale archiefmap. Daar ben je weken mee zoet, maar vervelend werd het niet, want ik kon alle beelden nog eens rustig bekijken.
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
De taak die mij het moeilijkst leek, moest nog komen. Hoe maak je van vele uren videomateriaal vier korte films van samen een uur? Ik moest veel schrappen. Gaandeweg leerde ik kijken met een steeds kritischer blik. Wat willen bezoekers van een reünie zien? Hetzelfde als ik: jezelf, vriendjes, juffen, meesters, ouders. En dus heb ik vooral fragmenten gekozen waarop kinderen en ook volwassenen duidelijk te herkennen zijn.
We besloten vier themafilms samen te stellen: over de musicals, de schoolkampen, de vieringen, en een film met restmateriaal. Met hulp van Robert Kalverda, vaste medewerker van het FFA, leerde ik filmbeelden knippen, plakken en van ondertitels voorzien. De filmpjes hebben we online geplaatst op het Vimeokanaal van het FFA, zodat ze op de digiborden in de klaslokalen konden worden bekeken. De reünie was een succes. Ik kreeg veel leuke reacties; de leukste was de enorme slagroomtaart die de Sint Paulusschool bij het FFA liet bezorgen.
Kelly Bauer is vrijwilliger bij het Fries Film Archief
Bronformaat:
Film digitaal
Kleur:
Kleur
Geluid:
Ja
Duur:
80:55 minuten
Organisatie: Fries Film en Audio Archief
laatste wijziging 25-10-2023
1 gedigitaliseerd
