Twee op boeken lijkende kleppers. Waarschijnlijk gebruikt op de bewaarschool om de kleuters ritmisch te laten lopen. Ook wel gebruikt als middel om bij drukte in het klaslokaal de aandacht te trekken van de leerlingen
Datering:
z.j.
Lengte in cm:
16 (1); 21,5 (2)
Hoogte in cm:
3 (1,2)
Breedte in cm:
9 (1); 8 (2)
Materiaal of techniek:
Twee van binnen opengewerkte houten blokken verbonden met twee ijzeren schanieren (1); twee houten blokken verbonden met vijf metalen schaniertjes
Cilindervormig heft en vierkant bovenstuk. Tussen twee uitstekende halve cirkels, welke deel uitmaken van het bovenstuk, is een los langwerpig stukje hout met een spijkertje bevestigd. Dit een en weer te bewegen stukje kan men, middels een tussen het bovenstuk en houten stukje bevestigde schuinomhoogstaande metalen strip, op het licht omhoogstaande uiteinde van het bovenstuk laten slaan
Stok waarop op een verdikking in het midden van de stok een stokje is aangebracht in een op de grote stok gespannen touwtje. Door het stokje aan één kant naar beneden te halen en los te laten, slaat de andere kant van het stokje op een verdikt uiteinde van de grote stok zodat er geluid ontstaat. Gebruikt in het onderwijs om orde in de klas te houden
Datering:
z.j.
Lengte in cm:
26,5 (1); 21 (2)
Breedte in cm:
1,5-4 (1)
Materiaal of techniek:
Hout en touw
Documentatie:
"Uit de collectie", in: "Kroniek Sint Aegten", 6 (2008), nr. 1
Gebruikt op de dagen van Goede Vrijdag tot en met Paaszaterdag. Om 12.00u, als de klokken gingen luiden, werden ratels gebruikt in kapel, refter en slaapzalen in plaats van de gebruikelijke bel. De ratel kwam niet alleen in kloosters voor, maar ook in kerken: 'De ratel relt de kerken' (Guido Gezelle). Naast de officieel gemaakt ratel (1) uit Aalst, is er ook een exemplaar dat door een (onbekende) zuster gemaakt is
Datering:
z.j.
Lengte in cm:
17 (1); 17,5 (2)
Breedte in cm:
14,5 (1); 14 (2)
Materiaal of techniek:
Eén compleet houten ratel (2) en één ratel van zwart en rood geverfd hout met metalen verbindingsonderdelen